重慶哥爾摩科技自主研發(fā)的“一種多功能實驗臺”

點擊數(shù)：19022018-01-16 09:56:06　來源: 重慶實驗臺_重慶通風(fēng)柜_重慶實驗室家具_重慶哥爾摩工程技術(shù)有限公司

重慶哥爾摩科技自主研發(fā)的“一種多功能實驗臺”

本實用新型涉及實驗室設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及一種多功能實驗臺。

實驗臺是醫(yī)院、學(xué)校、化工廠、科研院所等企事業(yè)進行實驗檢測以及存放儀器所使用的平臺?，F(xiàn)有的實驗平臺單一，只能進行單一的實驗。具體的，實驗臺受溫度影響較大，冬夏季溫差就大，對于一些需要恒溫環(huán)境的實驗，如醫(yī)學(xué)上以動物作為實驗對象的研究，不能提供合適的溫度，其次，物理電學(xué)實驗臺要求較為干燥的環(huán)境，現(xiàn)有的清洗槽跟實驗臺距離較近，水分容易濺射到物理實驗平臺上，對實驗造成影響。

實用新型內(nèi)容

本實用新型要解決的技術(shù)問題是如何合理布置實驗臺達到多個實驗?zāi)軌蛲瑫r有序高效進行。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用以下技術(shù)方案：

一種多功能實驗臺，包括實驗臺本體，所述實驗本體包括機架與實驗平臺，所述實驗平臺通過第一分隔板、第二分隔板、第三分隔板、第四分隔板分隔為四個版塊，從左往右依次分別為恒溫實驗版塊、物理實驗版塊、普通實驗版塊與清洗版塊；所述恒溫實驗版塊包括恒溫控制板，恒溫控制板鋪設(shè)在恒溫實驗版塊的實驗平臺上，所述恒溫控制板包括導(dǎo)熱殼體、溫度傳感器、溫度設(shè)定面板、溫度控制器和電熱絲，所述溫度傳感器、溫度控制器設(shè)置在所述導(dǎo)熱殼體內(nèi)，所述溫度設(shè)定面板設(shè)置在導(dǎo)熱殼體上端部，所述電熱絲均勻地分布分布在所述導(dǎo)熱殼體內(nèi)；所述溫度傳感器、溫度設(shè)定面板和電熱絲均與所述溫度控制器電連接；所述物理實驗版塊的實驗平臺面上設(shè)有儀表臺；所述清洗版塊設(shè)置在所述實驗平臺的一側(cè)，包括清洗槽和供水機構(gòu)；所述機架上對應(yīng)所述恒溫實驗版塊、物理實驗版塊、普通實驗版塊的下方分別設(shè)有置物柜。

恒溫實驗版塊中，可以通過溫度設(shè)置面板設(shè)置溫度范圍，溫度傳感器實時監(jiān)測導(dǎo)熱殼體溫度，將溫度信號傳遞至溫度控制器，溫度控制器整合該信號對電熱絲進行控制，具體的，當(dāng)溫度小于設(shè)定的溫度范圍時，控制電熱絲進行加熱，當(dāng)溫度處于設(shè)定的溫度范圍時，控制電熱絲停止加熱；物理實驗版塊用于進行物理實驗，根據(jù)實際需要可以選擇擺設(shè)不同的儀器臺，物理實驗版塊跟清洗版塊隔有普通實驗版塊，清洗版塊中的水分不易濺射到物理實驗版塊內(nèi)，保障物理實驗的有效進行；普通實驗版塊可以進行一些對環(huán)境沒有特殊要求的較為普通的實驗；清洗版塊用于清洗實驗用品或者提供實驗所需的水；對應(yīng)三個實驗版塊分別設(shè)置置物柜，不同的實驗的實驗用品擺放在不同的置物柜當(dāng)中，有序不亂，不易混淆，一定程度上提高了實驗的效率。

進一步的，所述恒溫實驗版塊、物理實驗版塊與普通實驗版塊內(nèi)均設(shè)有溫度報警單元、攝像單元和煙霧報警單元，所述溫度報警單元、攝像單元和煙霧報警單元固定在橫梁上，所述橫梁通過一對支撐桿固定。

進一步的，所述儀表臺包括歐姆表、電流表和電壓表。

進一步的，所述導(dǎo)熱殼體下端部設(shè)有隔熱層。

進一步的，所述第一分隔板、第二分隔板、第三分隔板、第四分隔板的側(cè)面均安裝有熒光燈，控制熒光燈開閉的開關(guān)設(shè)置在所述第一分隔板、第二分隔板、第三分隔板、第四分隔板的正面。這里需要說明的是，第一分隔板的側(cè)面是對著恒溫實驗版塊的那一面，第二分隔板的側(cè)面是對著物理實驗版塊的那一面，第三分隔板的側(cè)面是對著普通實驗版塊的那一面，第四分隔板的側(cè)面是對著清洗版塊的那一面，保證熒光燈能夠?qū)Ω鱾€版塊起到照明的作用；分隔板的正面指的是正對實驗人員的那一面，實驗人員能夠輕松地操控?zé)晒鉄糸_關(guān)控制熒光燈的通斷。

進一步的，通過所述第一分隔板和第二分隔板固定有恒溫實驗置物架，通過所述第二分隔板和第三分隔板固定有物理實驗置物架，通過所述第三分隔板和第四分隔板固定有普通實驗置物架。

有益效果在于：多個實驗版塊配合置物柜、置物架合理布置，能夠同時有序地進行多種實驗，分隔板上設(shè)置有補充光亮的熒光燈，設(shè)置溫度報警、煙霧報警和攝影監(jiān)測，一方面預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，另一方面能夠?qū)嶒炦^程記錄下來以便參考。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。在所有附圖中，類似的元件或部分一般由類似的附圖標(biāo)記標(biāo)識。附圖中，各元件或部分并不一定按照實際的比例繪制。

圖1 為本實用新型一種多功能實驗臺的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型一種多功能實驗臺的恒溫控制板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型一種多功能實驗臺的分隔板的結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖標(biāo)記

其中1為機架；2為實驗平臺，3為恒溫實驗版塊，4為物理實驗版塊，5為普通實驗版塊，6為清洗版塊，7為恒溫控制板，71為溫度設(shè)定面板，72為溫度控制器，73為溫度傳感器，74為電熱絲，75為導(dǎo)熱殼體，8為歐姆表，9為電壓表，10為電流表，11為供水機構(gòu)，12為清洗槽，13為置物柜，14為第一分隔板，15為第二分隔板，16為第三分隔板，17為第四分隔板，18為恒溫實驗置物架，19為物理實驗置物架，20為普通實驗置物架，21為支撐桿，22為開關(guān)，23為溫度報警單元，24為攝像單元，25為煙霧報警單元，26為熒光燈，27為橫梁。

具體實施方式

下面結(jié)合實施例對本實用新型作進一步的說明。

實施例1：

如圖1和圖2所示一種多功能實驗臺，包括實驗臺本體，所述實驗本體包括機架1與實驗平臺2，所述實驗平臺通過第一分隔板14、第二分隔板15、第三分隔板16、第四分隔板17分隔為四個版塊，從左往右依次分別為恒溫實驗版塊3、物理實驗版塊4、普通實驗版塊5與清洗版塊6；所述恒溫實驗版塊3包括恒溫控制板7，恒溫控制板7鋪設(shè)在恒溫實驗版塊3的實驗平臺上，所述恒溫控制板7包括導(dǎo)熱殼體75、溫度傳感器73、溫度設(shè)定面板71、溫度控制器72和電熱絲74，所述溫度傳感器73、溫度控制器72設(shè)置在所述導(dǎo)熱殼體75內(nèi)，所述溫度設(shè)定面板71設(shè)置在導(dǎo)熱殼體75上端部，所述電熱絲74均勻地分布分布在所述導(dǎo)熱殼體75內(nèi)；所述溫度傳感器73、溫度設(shè)定面板71和電熱絲75均與所述溫度控制器72電連接；所述物理實驗版塊4的實驗平臺面上設(shè)有儀表臺；所述清洗版塊6設(shè)置在所述實驗平臺的一側(cè)，包括清洗槽12和供水機構(gòu)11；所述機架1上對應(yīng)所述恒溫實驗版塊3、物理實驗版塊4、普通實驗版塊5的下方分別設(shè)有置物柜13。

恒溫實驗版塊3中，可以通過溫度設(shè)置面板設(shè)置溫度范圍，溫度傳感器73實時監(jiān)測導(dǎo)熱殼體75溫度，將溫度信號傳遞至溫度控制器72，溫度控制器72整合該信號對電熱絲75進行控制，具體的，當(dāng)溫度小于設(shè)定的溫度范圍時，控制電熱絲74進行加熱，當(dāng)溫度處于設(shè)定的溫度范圍時，控制電熱絲74停止加熱；物理實驗版塊用于進行物理實驗，根據(jù)實際需要可以選擇擺設(shè)不同的儀器臺，比如儀器臺選擇為歐姆表8、電流表10和電壓表9，可以進行一些電學(xué)上的實驗，物理實驗版塊4跟清洗版塊6隔有普通實驗版塊5，清洗版塊6中的水分不易濺射到物理實驗版塊4內(nèi)，保障物理實驗的有效進行；普通實驗版塊5可以進行一些對環(huán)境沒有特殊要求的較為普通的實驗；清洗版塊6用于清洗實驗用品或者提供實驗所需的水；對應(yīng)三個實驗版塊分別設(shè)置置物柜13，不同的實驗的實驗用品擺放在不同的置物柜13當(dāng)中，有序不亂，不易混淆，一定程度上提高了實驗的效率。

進一步的，所述恒溫實驗版塊3、物理實驗版塊4與普通實驗版塊5內(nèi)均設(shè)有溫度報警單元23、攝像單元24和煙霧報警單元25，所述溫度報警單元23、攝像單元24和煙霧報警單元25固定在橫梁27上，所述橫梁27通過一對支撐桿21固定。溫度報警單元23用于檢測實驗版塊內(nèi)的溫度參數(shù)，當(dāng)溫度超過預(yù)警溫度時，溫度報警單元23報警，煙霧報警單元23用于檢測實驗版塊內(nèi)的煙霧濃度參數(shù)，當(dāng)煙霧濃度超過標(biāo)準(zhǔn)時，煙霧報警單元23報警；攝像單元24可以對實驗過程進行攝影，在需要對實驗過程進行攝像記錄時，打開攝像單元24即可；橫梁27起到固定溫度報警單元23、攝像單元24和煙霧報警單元25的作用，并通過一對支撐桿21支撐固定。

進一步的，所述導(dǎo)熱殼體75下端部設(shè)有隔熱層，提升恒溫控制效果。

進一步的，所述第一分隔板14、第二分隔板15、第三分隔板16、第四分隔板17的側(cè)面均安裝有熒光燈26，控制熒光燈26開閉的開關(guān)22設(shè)置在所述第一分隔板14、第二分隔板15、第三分隔板16、第四分隔板17的正面。第一分隔板14的側(cè)面是對著恒溫實驗版塊3的那一面，第二分隔板15的側(cè)面是對著物理實驗版塊4的那一面，第三分隔板16的側(cè)面是對著普通實驗版塊5的那一面，第四分隔板17的側(cè)面是對著清洗版塊6的那一面，保證熒光燈26能夠?qū)Ω鱾€版塊起到照明的作用；分隔板的正面指的是正對實驗人員的那一面，實驗人員能夠輕松地操控?zé)晒鉄糸_關(guān)22控制熒光燈26的通斷。熒光燈26配合分隔板的設(shè)置是為了達到補光的作用，提供一個明亮的工作環(huán)境；當(dāng)然也可以將熒光燈換成其他燈源，如紫外燈，LED燈等。

進一步的，通過所述第一分隔板14和第二分隔板15固定有恒溫實驗置物架18，通過所述第二分隔板15和第三分隔板16固定有物理實驗置物架19，通過所述第三分隔板16和第四分隔板17固定有普通實驗置物架20。對應(yīng)每個版塊均設(shè)置一個用于放置實驗物品的置物架，不同實驗的實驗物品有效放置，不會混淆。

雖然以上描述了本實用新型的具體實施方式，但是本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，這些僅是舉例說明，本實用新型的保護范圍是由所附權(quán)利要求書限定的。本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不背離本實用新型的原理和實質(zhì)的前提下，可以對這些實施方式作出多種變更或修改，但這些變更和修改均落入本實用新型的保護范圍。